課程資訊
課程名稱
健康服務研究方法與資料分析
Health Services Research and Data Analysis 
開課學期
106-1 
授課對象
公共衛生學院  健康政策與管理研究所  
授課教師
陳雅美 
課號
HPM7078 
課程識別碼
848 M0200 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期六8,9,10(15:30~18:20) 
上課地點
 
備註
限健管所碩士在職專班學生選修與鍾國彪、董鈺琪、郭年真、張弘潔合授
限碩士在職專班生
總人數上限:20人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1061HPM7078_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程為健康服務研究與統計法課程,係在職專班學生的必修課程,對於研究方法主要議題與與相關統計方法有概括性的介紹:包括研究問題之界定、質性與量性研究的介紹、論文題目方向的選取、各種多變量統計分析的認識與應用、研究的批判與評論、研究計畫書的撰寫與評論、投稿的相關注意事宜等,透過教師講解、課前文獻的閱讀與作業、同學提問討論、實地的練習以及考試等方式,加深學生的了解與驗收學生的學習成果。
This course is designed for EMHA students in understanding health research and statistic methods and/or epidemiology research. The contents will cover major topics in research methods and help students to master in defining research questions, understanding quantitative research, qualitative research, selecting of thesis direction, proposal writing and commenting, knowing and applying multivariate statistical methods, research critiquing, and manuscript publications. By way of lecturing, pre-class reading, post-class home works, participation in class and written examination, this course will enhance student’s learning to serve the purposes.
 

課程目標
本課程旨在提供學生學習健康服務研究方法與資料分析相關的概念與知識。在完成本課程後,學生應該有能力可以描述一個健康相關研究與資料分析的概念與設計。
This course aims to provide the students with basic knowledge and concept of research method in health and health services, and data analysis. After the course, the students are expected to be able to describe the concept and design, and execution of a research and data analysis in public health.  
課程要求
完成課堂作業
完成各人(組)論文計畫書初版

 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
Earl Babbie(2014). 社會科學研究法The practice of social research (第13版) , 台北: 雙業書廊有限公司出版. ISBN:978-986-5840-06-8 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期末報告 
30% 
 
2. 
期末報告評論 
25% 
 
3. 
課堂作業 
25% 
 
4. 
課堂參與 
20% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
09/16  課程介紹 /健康服務的評估與不同觀點[1][陳] 
第2週
09/23  健康服務研究之不同觀點[2]:健康服務花費 (健康經濟學觀點)[鄭守夏老師] 
第3週
09/30  研究的基本原理 [陳]
【實習進度】挑選一個專題研究題目,並撰寫研究目的,開始進行文獻蒐集


 
第4週
10/07  文獻回顧與實證研究評論 [游]
作業:修正研究目的與發展文獻回顧與研究重要性
【實習進度】進行深入文獻蒐集,與探討知識缺口,與研究重要性,並完成研究目的撰寫
 
第5週
10/14  社會流行病學方法[鄭雅文老師] 
第6週
10/21  抽樣方法與設計[陳]報告與繳交: 研究目的,文獻回顧,研究重要性【實習進度】決定研究對象並訂定所需數與抽樣方法 
第7週
10/28  實驗設計方法 [杜]
【實習進度】決定實驗設計方法
 
第8週
11/04  調查研究與問卷設計[郭]
作業: 繳交研究目的,文獻回顧,研究重要性,初步研究方法
【實習進度】相關課程作業
 
第9週
11/11  收入決定因素量化分析-描述性統計、雙變項、線性迴歸模[董]
【實習進度】相關課程作業
 
第10週
11/18  照護品質/就醫/購買意願決定因素量化分析-描述性、雙變項、邏輯斯迴歸模型[董] 
第11週
11/25  新方案實施評估量化分析-差異中差異[董]
【實習進度】相關課程作業
 
第12週
12/02  資料分析操作 [郭]
【實習進度】相關課程作業  
第13週
12/09  質性研究[張]
【實習進度】相關課程作業
 
第14週
12/16  資料分析操作 [郭]
【實習進度】相關課程作業
 
第15週
12/23  論文與個案寫作:計畫書的撰寫與評論[鍾]
【實習進度】相關課程作業
 
第16週
12/30  質性研究 [張]
報告與作業: 繳交研究目的,文獻回顧,研究重要性,初步研究方法,質性研究方法與步驟(採質性研究的組別)
【實習進度】相關課程作業
 
第17週
2018/01/06  教師專長研究介紹[陳][所上老師]
【實習進度】相關課程作業
 
第18週
2018/01/13  期末報告[郭] [陳][張]